NEBUĎ LÍNÝ! Třiď svůj odpad správně!
5. dubna 2023 | Aktuality
Výzva žákovského parlamentu ke zlepšení třídění odpadu na SŠG Brno. Víš kam patří plechovka od tvého oblíbeného energetického nápoje, obal od toustu z Refresh bistra, posmrkaný kapesník, jednorázový kelímek od nápojů? Na půdě žákovského parlamentu jsme si všimli, že...Březen – měsíc čtenářů 2023 aneb kdo čte, ten myslí, kdo myslí, ten uvažuje!
5. dubna 2023 | Žákovský parlament
A co teprve, když čte knížky v angličtině! V rámci výzev realizovaných naším žákovským parlamentem jsme žáky oslovili k zapojenído „10 – minute reading challenge“. Smyslem této výzvy bylo upevnění čtenářských návyků asnaha zlepšit čtenářské a jazykové kompetence. A...Exkurze do redakce časopisu Reflex
5. dubna 2023 | Aktuality
Dne 30. 3. 2023 jsme se my, studenti druhých a čtvrtých ročníků Střední školy grafické, vypravili do hlavního městaPrahy na speciální exkurzi, a to do redakce časopisu Reflex. Autobusem jsme přijeli přímo k budově, kde redakce sídlí.Po příjezdu se nás ujal zástupce...Třídní schůzky a hovorové hodiny 12.4.2023
28. března 2023 | Aktuality, Žák & rodič
Aktuality
- Termínový kalendář pro Maturitní zkoušky – jaro 2026 8. září 2025
- Výsledky 4. kola přijímacího řízení pro školní rok 2025/2026 8. září 2025
- Schválení školního řádu od 1. 9. 2025 8. září 2025
- Výsledková listina doplňovací volby do Školské rady 26. 8. 2025 8. září 2025
- Maturitní okruhy, témata a zadání pro 2025/2026 5. září 2025
TIMO: Mám kořeny v květináči V rámci projektu Kulturní povědomí a vyjádření (OP JAK) navštívili žáci naší školy dne 17. 12. 2024 edukační program TIMO: Mám kořeny v květináči v brněnském Domě umění. Seznámili jsme se s tvorbou streetartového umělce, jehož díla nacházíme na různých zapomenutých, často nevzhledných místech – na sloupech, zdech, plotech, odpadkových koších, v průjezdech, pod mosty a podobně. Jeho výtvarně pojatá hesla ve veřejném prostoru reagují na právě prožívané situace, události, politiku nebo konzumní způsob života. V textech je ironický, reaguje na naše nevědomé konání, pracuje s humorem a paradoxem, dotýká se společenských témat. Žáci ve svých zpětných vazbách oceňovali autorův důvtip, originalitu a atraktivní vizuální stránku jeho tvorby. V následujícím workshopu si žáci vyzkoušeli tvorbu vlastní šablony a její aplikaci na látku. V této části programu také ocenili možnost uplatnit svou fantazii a kreativitu. Mgr. Dagmar Gallistlová, Mgr. Tereza Marholdová